miércoles, 23 de junio de 2010

EL RESUMEN





1. Tecnicas para elaborar un Resumen:
a) Comprender el texto leido.
b) Captar la idea principal.
c) Selecion de ideas principales y secundaria.
d) Realizar un borrador.
e) Verificar la redaccion final y eliminar las frases innecesarias.
f) No generalizar todas las ideas.
h) Ordenar las ideas.
i) No anotar las ideas propias, el resumen esta basado en las ideas del autor.
j) La extension de l resumen depende de la disertacion y el lugar en que haya de publicarse.
k) No plantear un interrogante la lector sin resolverlo.
l) Procurar captar la atencion del lector desde las priemeras lineas.

2. Macro, micro, super estructura en un texto.
Macro: Es el conjunto de proposiciones que sintetizan su significado llamadas macriposiciones, se puede incluir en el texto los titulos o pueden aarecer frases que sintetizan el significado del texto.
Micro: Es el conjunto de proposiciones de un texto relacionadas localmente cuando este se considera frase a frase.

3. La Redaccion: personal, comercial. diplomatica, epistolar.
La Redaccion es la composicion de textos escritos.
-Redaccion Personal: Es la que origina directamete una persona.
-Redaccion Comercial: La redaccion Comercial es la que se origina directamente en cualquier tipo de organizacion.
-Redaccion Epistolar: este comprende la redaccion las cartas, puede desarrollarse en cualquier genero literario.

4. Coherencia y Cohesion en un texto.
Son dos propiedades estrechamente ligadas con lacompresion y prodeuccion de textos.
La Coherencia es en un texto es la capacidad del mismo de concebirse como ente unitario,de manera que las ideas secundarias aportan informacion a la idea principal, o tema, de manera que el lector puede tener una idela global del texto.
La Cohesion en un texto es el conjunto procedimientos microtextuales que permiten organizar las ideas en un texto, se realciona con la coherencia. Es la propiedad que tiene un texto cuando su desarrollo no presenta repeticiones innecesarias y no es confuso para el receptor.

5. Definiciones:
Conectores: Son aquellas palabra o expresiones que se utilizan para unir las diferentes partes de una oracion.
Correferencia: Reiteracion de personaje, ligares o cosas por medio de expresiones sinonimas.
Repeticion: Uso de elementos linguisticos reiterativos.
Elipsion: Es la emision de elementos linguisticos estructuralemente necesarios que se presuponen a partir de entidades que se hallan presentes en el contexto discursivo.

jueves, 17 de junio de 2010

APLICACION NTC 3393 CARTA COMERCIAL

Bogota, 17 de junio de 2010.
DOCTORA: CECILIA AITKENET
COOR DE GESTION DOCUMETAL Y DE LA INFORMACION

CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA.



Asunto: SOLICITUD CONVOCATORIA CERRADA PARA TECNOLOGOS.



Doctora Cecilia Aitkenet:


Por medio de la presente solicito a usted contemplar al posibilidad de abrir una convocatoria cerrada para Tecnologos, para continuar con el proceso formativo una vez terminado el programa de formacion al cual asisto como Tecnico en Asistencia en Administracion Documental. Como usted puede notar me encuentro bastante satisfecha con la formacion que se me ha ofrecido y deseo seguir con mi proceso y la entidad.


Agradezco su atencion y comentarioa al respecto.




Cordialmente:



_____________________________.
STEFFANY CASTELLANOS
TEC ASI EN ADM DOCUMENTAL
APRENDIZ FIN DE SEMANA

COMUNICACION ESCRITA,

APLICACION REGLAS ORTOGRAFICAS


Fin de semana lleno de Normas Ortograficas para una buenas comunicacion escrita, en la clases del 13,14,15 vimos :


-Palabras agudas.

-Palabras graves.

-Palabras esdrujulas.

-Palabras sobreesdrujulas.

-Uso de la mayuscula.

-Uso de la puntuacion.

-Reglas de la b,g,s,h,j,k,m,n,q,r,s,v,x,y,z,


Por medio de guias de aplicacion y socializacion en la clase para nuestro desarrollo.


viernes, 11 de junio de 2010

POEMA A LA BUENA ORTOGRAFIA

Amor con faltas de ortografía
(Liliana Cinetto)

Él le escribía mil cartas
que ella nunca respondía.
Eran cartas con amor
y faltas de ortografía.
En laberintos de letras
se perdía a cada instante.
Sus mensajes tropezaban
con todas las consonantes.
Nunca encontraba la erre
y le faltaban las comas
o en lugar de usar la ge
ponía siempre la jota.
En el mar de las palabras
naufragaba cada día
su amor que no respetaba
las reglas de ortografía.
Necesitaba la zeta
para poder abrazarla.
Con las haches que sobraban,
sería imposible amarla.
Enredado en alfabetos,
buscaba su corazón
cómo decir que la amaba
sin signos de puntuación.
Con litros de tinta verde
lo ayudaba la maestra
y corregía las cartas
que no tenían respuesta.
Pero ella seguía ignorándolo
y él decidió hablarle un día.
(Al fin y al cabo no hablaba
con faltas de ortografia).
Le dijo que la quería
con todo el abecedario.
Prometió estudiar las reglas
y comprarse un diccionario.
Ella aceptó y los dos juntos
escriben desde ese día
su hermosa historia de amor
sin faltas de ortografía.

CLASES 5,6 Y 7 DE JUNIO

En las clases del fin de semana desarrollamos:
Clase del 5 de junio:la guia de aprendizaje sobre Competencias Comunicativas,
Clase del 6 de junio:estuvimos atentos sobre la exposicion de uno de nuestros compañeros sobre las Barreras de la comuniacion,
Clase del 7 de junio: Manejamos una mesa redonda donde se trato el tema de la Autanacia, el grupo manifesto sus opiniones frentre al tema en diferente situaciones. tuvimos dos panelistas el uno en total Acuerdo con el tema representado por Jhon Jairo Rico y como total desacuerdo Diana Montier, nuestra mediadora Tatiana Alvarado.

miércoles, 2 de junio de 2010

LA COMUNICACION NO VERBAL (U LA TADEO)

En el texto de la Universidad Tadeo nos muestra lo que es basicamente la Comunicion no Verbal, nos da un ejemplo claro de la imagen transmitida de uno de los ex-alcaldes de Bogota, Antanas Mockus cuando bajo sus pantalones y mostro sus nalgas a un circulo de estudiantes como manifestacion, esto como indica es una interpretacion de la comunicacion no verbal mal ejemplizada.
El estudio de la comunicacion no verbal se esta dando desde la decada de los años cincuenta del siglo pasado y ha sido un tema de gran interes, este estudio da tres principios basicos para la comunicacion no verbal que son kinesis, proxemia y gestualidad. La kinesis nos permite leer e interpretar a partir de los movimiento, la proxemia distingue entre distancia y espacio, la gestualidad que se basa en las manifestacionee corporales donde los gestos juegan su papel mas importante.
Muchos estudiosos cinetificos de la comunicacion no verbal se han preocupado especialmente por la interpretacion de los gestos, tanto en presencia como a travez de imagenes que sintetizan ciertas demostraciones tanto de sentimintos u emociones que llegan hasta inducir los habitos de aquellos que las perciben.
Si bien es cierto es que por cualquier metodo que usemos para la comunicacion, nos podremos expresar y manifestarnos como nos sintamos.

martes, 1 de junio de 2010

CLASE 29 MAYO 2010

En esta clase socializamos La Comunicacion No Vebal, en referencia al trabajo dejado para consulta.